การนำเสนอผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learningที่ดีสู่การจัดการเรียนการสอนที่ส่งผลต่อสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีงบประมาณ2568 ชื่อผลงาน : การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย โดยใช้เกมการศึกษาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จัดทำขึ้นโดย มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบการจัดกิจกรรมเชิงรุก เพื่อให้เด็กเรียนรู้ผ่านการเล่นซึ่งเป็นปัจจัยหลักในการพัฒนาเด็กปฐมวัยได้ดีด้วยสื่อและกิจกรรมที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก โดยนำเสนอผลการจัดกิจกรรม และเปรียบเทียบพัฒนาการก่อนและหลังการจัดกิจกรรม ซึ่งผลการจัดกิจกรรมสามารถบ่งชี้คุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนได้